A matemática de forma divertida e interativa

03/03/2025

Alunos do 4º ano exploram conceitos matemáticos com o uso do ábaco e do material dourado.

 

No Colégio Anglo Urubici, os alunos do 4º ano tiveram a oportunidade de vivenciar a matemática de uma maneira lúdica e interativa, utilizando materiais que tornam o aprendizado mais envolvente e concreto. Durante a aula, as crianças trabalharam com o ábaco e o material dourado, ferramentas que auxiliam na compreensão de conceitos fundamentais da disciplina. 

O ábaco, um instrumento antigo que utiliza contas dispostas em varetas, é um excelente recurso para auxiliar os alunos a visualizarem e entender operações matemáticas, como adição, subtração, multiplicação e divisão. Ao manipular as contas, as crianças podem visualizar as quantidades de uma forma palpável, o que facilita a compreensão dos números e das operações. O ábaco se torna, assim, uma ponte entre o abstrato e o concreto.

Já o material dourado é composto por peças que representam unidades, dezenas, centenas e milhares, sendo uma forma de trabalhar a noção de valores posicionais. Esse material oferece aos alunos a possibilidade de ver, tocar e organizar os números de forma física, o que os ajuda a entender a formação e a organização do sistema numérico de maneira mais prática. Ao manipular essas peças, as crianças conseguem realizar cálculos de maneira mais concreta, facilitando a internalização dos conceitos e a realização de operações matemáticas.

O uso desses materiais na prática pedagógica tem grande importância, pois permite que a matemática se torne uma experiência mais real e menos abstrata. Além disso, o aspecto lúdico dessas ferramentas torna a aula mais divertida e dinâmica, o que é fundamental para manter o interesse e a motivação dos alunos.

No Colégio Anglo Urubici, a utilização desses recursos, que unem o aprendizado ao prazer de brincar, é uma estratégia que visa tornar a matemática uma experiência rica e envolvente.

 

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