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estudante em sala de aula

O papel das competências socioemocionais na educação

29/01/2025

As competências socioemocionais são habilidades que permitem ao indivíduo lidar com suas emoções, construir relacionamentos saudáveis e tomar decisões responsáveis. No ambiente escolar, elas ganham destaque por contribuírem não apenas para o desempenho acadêmico, mas também para a formação de cidadãos mais conscientes e preparados para os desafios da vida. Essas competências incluem autoconhecimento, empatia, comunicação e resolução de conflitos, habilidades essenciais para o desenvolvimento integral dos estudantes.

Uma das principais competências socioemocionais é o autoconhecimento, que permite ao aluno reconhecer suas emoções, pontos fortes e limitações. Essa habilidade é fundamental para a construção da autoestima e para o desenvolvimento de uma visão clara sobre si mesmo. Já a empatia, outra competência essencial, ajuda os estudantes a se colocarem no lugar do outro, promovendo relações mais respeitosas e colaborativas. Em um mundo cada vez mais diverso, a empatia se torna uma ferramenta poderosa para a convivência harmoniosa.

A capacidade de comunicação também se destaca entre as competências socioemocionais. Saber expressar ideias, sentimentos e necessidades de forma clara e respeitosa é crucial para o sucesso tanto na vida pessoal quanto na profissional. Além disso, a resolução de conflitos, habilidade que envolve a negociação e a busca por soluções pacíficas, é essencial para enfrentar desafios cotidianos de maneira assertiva.

No contexto escolar, o desenvolvimento dessas competências pode ser incentivado por meio de atividades práticas e intencionais. Jogos cooperativos, por exemplo, estimulam o trabalho em equipe e a empatia, enquanto projetos de debate ajudam os alunos a exercitar a argumentação e o pensamento crítico. Atividades artísticas e culturais também desempenham um papel importante, pois permitem que os estudantes explorem suas emoções e ampliem seu repertório cultural.

Vanessa Mello, supervisora pedagógica do Colégio Anglo Urubici, de Camboriú (SC), reforça: "Desenvolver competências socioemocionais é tão importante quanto o aprendizado de conteúdos acadêmicos, pois são elas que ajudam o estudante a enfrentar situações complexas com equilíbrio e empatia". A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a importância dessas habilidades e as integra como parte essencial do processo educativo. Isso significa que, além de dominar conteúdos acadêmicos, os estudantes devem ser capazes de lidar com suas emoções, colaborar com os outros e agir de forma ética e responsável. Para saber mais sobre competências socioemocionais, acesse https://noticias.portaldaindustria.com.br/listas/10-competencias-socioemocionais-que-devem-ser-desenvolvidas-na-escola/ e https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-defendemos/competencias-socioemocionais-estudantes

 


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